原来在基层学校教书，罗丽还感觉自己一天很充实，生活也很有意义，日子过得也舒坦。可是自从这学期调到县小学她感到自己在很多方面过得不如同事，生活在这县城里她感觉到了自己的贫穷。原来还没什么感觉，自认为夫妻都有工作，感觉这双职工的工资收入还差不多，日子过得也如意。可现在和身边的人一比，明显有一种走不在人前的感觉。自己还租房子住，穿的衣服也都是一般的，自己用的化妆品是二三百块钱的，原来觉得很不错了，觉得有点奢侈，可现在看看身边的同事，自己很是寒酸。人家穿的都是名牌，用的化妆品也都是高档的，一套化妆品都是那一两千两三千的，人家都有自己的房子，不少同志还有了私家车，可自己呢？真可谓一无所有。
老师的职责就是教书育人，不用说谁都知道。罗丽更是明白，所以自从走上教师这个岗位，她就始终对自己的工作尽职尽责。她的口碑是有目共睹的，这是她能调进县城的主要凭证，虽然也花了不少钱。
经过将近半年的县城生活和工作，罗丽也真正明白了什么叫靠山吃山靠水吃水，原来城里的老师额外收入真不小啊，要不同样是挣工资的人家就比自己有钱。罗丽发现同行们除非自己家庭好有钱不愿补课，其他老师都在利用课外时间和假日给学生补课，根据自己所代的课和特长都在搞第二产业，这收入也着实丰厚。罗丽也曾反复想了又想、算了又算，光靠两人的工资供一家人吃喝花销、人情门户及对农村老人的照顾外，也没有多少结余，靠工资节省买房子、车子那真是难啊，有时候可以说是天方夜谭。看来活动脑筋，改变观念，发展经济，增加收入是势在必行的。
罗丽人实在又厚道，所以人缘也好，她也咨询了几个同事给学生补课的具体情况，同事们也愿意给她讲给学生补课的一些秘诀。现在不管是农村人还是城里人对孩子的学习都非常的重视，为了孩子不惜代价去投资,这也正是老师们挣钱的好机会。
罗丽也准备给学生补课，挣一点额外的收入，可报名补课的就那么几个学生，怎么办呢？
这次考试，罗丽按同事参谋的去做了。她出的考试题明显比前几次要难得多，但这些题基本全是她给另外报名补课的学生辅导和讲解过的。成绩出来后，这些在她跟前补课的学生成绩明显提高了，有几个学得好的补课学生还考到了班上的前几名。而相反，好多平时学习不错的学生这次成绩下降了不少，落后了原来不如自己的补课学生。
在试卷分析讲解课上，她对那些学习成绩下降的和考得差的学生进行了严厉的训斥，对那些进步大的学生自然是表扬了一番。并且再次给学生强调了补课的好处和重要性，并让学生转告自己的家长，为了学生的未来，不要吝惜那点钱，大人少在食堂吃两顿饭，少和朋友喝两次酒，少到歌厅唱一次歌，节省下的那点钱用在孩子的学习上，学习定会有很大的进步，对将来的前途命运也会有决定性的作用。完了以后，罗丽还把好多学生家长分别约来进行了谈话，要求家长和老师共同来关心和帮助学生的学习。对学生这样的关心，家长自然是感激不尽。
为了孩子的学习，家长最听学生的，学生最听老师的。这个周下来，报名补课的学生明显增加了很多，看来在自己家里是呆不下这么多学生了，罗丽在外面也租赁了更宽敞的地方来给学生补课。
一天，罗丽在食堂吃饭，无意间听到两个妇女在交谈学生念书的事。一个说她的孩子个子不高，原来在教室的最后面坐，有时对黑板上的字看不清，她给班主任老师说了两次，可老师就是不理，于是她给老师送了两双精美的手工鞋垫和一袋小米。第二天，老师就把孩子给往前调了两排，过几天她又请老师全家人在酒店好好吃喝了一顿，老师把孩子又调到前两排，这下位置可好了，孩子回来再也不说看不清了，还说她的同桌也比原来的好多了，爱学习还听话，老师还常提问她回答问题。另一个妇女说，你那算什么了？为了孩子的学习，我请老师吃饭不算，有什么重大节日还常给老师送礼，有时是送东西，有时就直接送了购物卡，送的礼还都不轻，送的少了人家还看不下，再说现在就这么个社会，人家都送了，你不送也不行。不过对老师巴结好了也就是不一样，老师重视，娃娃的学习也就好了。
回来的路上，罗丽还在想那两个妇女的话。本来老师关心学生是正常的事，教好学生是每一个老师的职责和愿望，可怎感觉这城里的学校就有点变味，老师连个起码的良心和职业道德也没了。自己在基层学校教学，只要学生和学生家长提出有关学生的事，会尽力满足的，从没想过什么报酬，想尽一切办法来教好学生，提高教学质量。哪个学生或家长给老师拿一点水果，拿几个玉米棒什么的，老师都感到很是高兴和激动。请老师吃饭都不去，尽力推掉，感觉自己教好学生是天经地义的事，再说农民挣钱也确实不容易。可城里学校呢？老师的道德意识都不知哪去了，和商人一样，就是认钱好，一切都和金钱挂钩，就是给学生买个考试卷或学习用品也要想办法来挣钱。
罗丽的一个农村亲戚找罗丽说，要请孩子的代课老师吃饭或是送什么礼，孩子回来说他们班的好多学生请老师吃饭或是给送东西，所以也想请老师吃个饭。罗丽对农村亲戚说，我给你说个发自内心的话，其实请老师吃饭送礼对学生的学习可以说没有多大用，老师一节课就那四十分钟，面对一教室学生在讲课，不可能腾出时间来关注某一个学生，学生的作业和练习也都是同样的题，不会因为你请我吃了饭或送了礼会怎样特殊对待你，老师也有老师的事，大不了让你多回答两个问题，再说都请了送了，不都得一样去教？说心里话，老师补课是为了挣钱，其实补课也并没多大作用，只要上课认真听讲，好好完成老师布置的作业和练习就好了。老师平时上课、工作还是认真负责的，都盼自己的学生考个好成绩。现在的学生学习负担也很重，星期天、节假日应该自由的活动活动，劳逸结合最好，过于增加了学生的负担反没有好处，特别是小学生。
罗丽和几个朋友在一起闲谈，说起孩子，一个朋友说她的孩子跟老师学画画以来，现在是进步很大，画的画和写的字明显比原来要好多了。罗丽心想那还要说，练得多了肯定不一样，就是不参加画画培训，孩子大了自然就进步了，不管哪个学生在一年级和五年级时写的字放一起比较肯定不一样，五年级时写得肯定比一年级时要好的多。罗丽这样想着，但是她并没有说，心想也不该说。