也许孩子们那飞越的心在教室里圈囿得有点寂寥了，跃动的灵性只在这样的小天地里禁锢的变形了，为此他们天天喊，天天在我身边嚷嚷：老师带我们到好玩的地方去吧，带我们出去玩玩嘛！好在我的心也在教室里尘封了多少时日，已经结了尘蒙了灰，出去走－走、透透气的念头也在我呆滞了的心际由然飘起了帆。
今天下午终于成行，天时、地利、人和全齐了。六月的炎阳已灼烧了将近一个月，昨儿至今早，天空终于洒下久盼的甘霖。下午，天放晴了，说是晴，但好似站了久长岗位的太阳也生倦意，慵懒的一阵躲进云朵后去了，阴晴不定的天气正是我们郊游所希冀的。再说，经过雨水洗礼的大自然让人神清气爽，去山边玩玩在我心里也酝酿了好多天，这心思宛若心中新醅了的一坛美酒，期待心情与可心的人儿一同快乐畅饮。带着这样的心动与我的孩子们向美酒进发。
经过一段石头铺砌的小路之后，向南沿着苹果园围墙边的羊肠道前行，一路上孩子们如出笼的小鸟，叽叽喳喳闹个不停，雀跃，新奇，喜悦牵动着他们的小小少年心，我也如久羁之马，踏上新鲜的土地，得得地欢快声在我心胸回荡，孩子们边说边笑悦动着他们娇小的身体，看着前面六七个小人在我前面演绎快乐，我也传染到了他们的愉悦，身心里开始跳动快乐音符，我也无所顾忌的与孩儿们在乡村的田间一起蹦跳。
“小鸟在前面带路，风儿吹向我们，我们像小鸟一样，来到花园里，来到草地上……”这首歌向陈年的老酒一下子涌到我记忆的门口，写得多么好啊，如我的心底里流淌出来的词句一样，汇成文字，汇成音符，这般贴切，这般与心灵重合。这种灵动与此时的心境结成天作之合，化成快乐从胸腔迸涌而出，多少年前，我也曾在这样的雨过天晴之后，带孩子们走过与此相仿的小路，唱着这首歌，年轻的心与孩子们一同激情飞扬，时间过得真快啊，仿佛就在昨天。今天，我要将自己的心扉铺成一张信笺，记下流淌过我心河的花瓣和芳菲，以待日后查阅，重温昔时美好。因为青春是一部太仓促的书，我没来得及细细研读，它就匆匆翻过。特别是这些孩子们曾经是一只神笔，在我的心扉上涂上过七彩斑斓的虹，五颜六色的梦。
不知不觉，走过来一段长长地田间小道，来到了山边。山下的景色尽收眼底，雨过天晴后的山水如一幅油彩画铺展在你眼前。对面的山峰，轮廓清晰，细条粗细错落有致。山腰的梯田像分隔好的几何图像，虽不规则但很齐整。村庄静穆，庄稼树木呈现最旺盛生命原色，绿漆一般，当你看见这满眼绿色，舒畅的意蕴流过你心田。中间是一条红褐色的带子，那是河流，听不见水声，看不见水流，河如画中的静物一样，高远，宁静。站在山坡上，孩子们眼中最有生命力的景致是高速公路上的大大小小的来往车辆，他们欢快地叫着，笑着，呼喊着，当小车接近大车时，便大声为小车加油超过大车，一辆辆车在我们眼中扫过，那些平时擦身而过的庞然大物，此刻成了我们眼中的甲壳虫。。红色的桑塔纳，玫色的qq车，黑色调宝马，银白的丰田……孩子们分辨着，跳跃着，仿佛这些车辆是他们的玩具一般在轨道上驱驰，那种心动，欢快洋溢在他们脸上，附着在他们稚嫩的童音里，风儿带着他们的欢笑洒向遥远的天际，我静静地看着我的孩子们，也许他们不懂我多么羡慕的眼神，我沧桑的心只能感悟他们明镜一样的童心，逍遥如仙的童年。怅然一声，向我已逝多年的少年心送去一份缅怀吧。
紧挨高速公路的铁道上一辆货车从山湾驶来，孩子们拍着手跳跃着，数着一节，两节，三节……啊，一共58节，这么长的黑色蜈蚣引逗的孩子们狂喜弹跳。记得我小时候，也在铁路边数过火车，只是今天我们居高临下，儿时我站在田埂边，巨大的呼啸声淹没了我曾经与他们一样欣喜若狂的呼喊。孩子们眼里什么都有趣，一阵指着说看到了羊儿，一阵又看见了黄牛，一阵又指着说河边有大吊车，一切都新奇，一切都好玩，，啊，这就是令我嫉妒，令我羡慕死的童心。
想起《论语·侍坐》中的一段，孔子与学生谈理想，率性直爽的子路抢先发言，说治理一个中等国家是他的理想，冉求，公西华说在诸侯国当个士大夫或小相是他们的人生追求，而曾皙说他的理想是春暖花开季节，与好友五六人，带着七八个孩子，在河边洗澡嬉戏，迎风而舞，咏诗快乐而归，那才是人生最惬意的事。听了四徒弟发言后，孔子说自己的志向与曾皙一样。今天看来，十有八九的人与前三者理想一致，人们不会选择曾皙的志向。我觉得今天自己实现了曾皙的理想生活，就是在一个美好的下午，尽情享受上苍赐予我的一份洒脱，给予我一份诗一样的情怀，眼前展现一幅画一样的美景，一份感悟过的无忧无虑的童心，这是我心底无数次呼唤过的生活愿景。其实这就是我在这个下午最沉甸甸的收获。
迎风舞，咏而归是孩子们送给我暮年里不老的童话。我应该将此收藏在我精致的心盒里，待年老时翻阅定如琥珀闪动璀璨光芒。